如何判断精神障碍患者社会功能恢复情况？

上期：如何对精神障碍患者进行家庭康复？

精神障碍患者的社会功能是指个人生活料理、家务能力、生产劳动及工作、学习能力、社会人际交往等5个方面。通过观察和询问患者，定期或不定期地评估和判断患者的社会功能，有助于家庭康复训练计划的及时调整，提高康复效果和针对性。那么，如何判断患者社会功能恢复的情况呢？主要从以下几个方面作出判断：

一、个人生活：

“好”：是指能够保持个人身体、衣饰、住处的整洁及大小便习惯，自我进食；

“中”：是指生活自理较差；

“差”：是指生活不能自理，影响自己和他人。

二、家务能力：

“好”：是指能够正常完成应承担的家务劳动；

“中”：是指家务劳动的数量不足和（或）质量较差；

“差”：是指几乎不承担家务劳动。

三、生产劳动及工作：

“好”：是指有工作和职业活动的能力、质量和效率，遵守纪律和规章制度，努力完成生产任务，在工作中与他人合作等，发展新的兴趣或计划；

“中”：是指水平明显下降，出现问题，或需减轻工作，对进步和未来不关心；

“差”：是指无法工作，或在工作中发生严重问题，完全不关心进步和未来，没有主动性，对未来不考虑。

四、学习能力：

不仅指在校学生的学习能力，也包括进入社会后的学习能力。

“好”：是指有学习新事物和参与相关活动的能力、成绩和效率,在学习环境中与他人友好的相处等，了解和关心单位、周围、当地和全国的重要消息和新闻；

“中”：是指学习能力、成绩和效率明显下降，出现问题，不大关心周围和时事；

“差”：是指无法正常学习，以至于对新事物的了解显著不足，对周围和时事完全不闻不问。

五、社会人际交往：

“好”：是指能够得体、主动地和他人交往，能够参与家庭及社会的活动；

“中”：是指虽有回避他人的情况，经劝说仍可克服，或不主动参加某些应该且可能参加的活动；

“差”：是指严重退缩，劝说无效，不参加任何家庭或社会活动。

下期预告：如何帮助精神障碍患者回归社会？

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